（一）推行“崇善”教育理念，构建校本课程
陈家坊镇中心小学是一所百年老校，办学理念既一脉相承，又与时俱进，于2015年提出“崇善”教育的核心价值观，见图6-3-1。“崇善”，就是尊崇、推崇心灵仁爱、言行美好的品质，倡导“善于做人、善于学习、善于创新、善于发现”，实现教师“善育、善导、善研、善待”，学生“善听、善思、善学、善为”。
学校用“崇善”总领一切工作，具化为“育德、创优、尚美”的校训。在践行“崇善”教育的过程中，学校构建和完善运行体系，创造性地打造“四善”模式，即：行政“善管”——率先垂范，教师“善教”——高效课堂，学生“善学”——全面发展，家长“善助”——家校共育。
育德：人无德而不立，校无德而不兴。学校教育，德育先行。育德，重在塑造品格；育德，重在习惯养成。
创优：向课堂要质量，向课堂要效益，打造高效课堂，办好优质教育。(https://www.daowen.com)
尚美：全面实施素质教育，全面提升学生综合素养，有机组建课外兴趣小组，开展丰富多彩的课外活动，创造和成就素质之美。
学校以“崇善”教育引领课程的开发和实施，以“育德、创优、尚美”构建课程体系，有德育课程、基础课程、拓展课程等；以课程和活动为载体，开展教育教学，达成课程体系的价值和目标。
图6-3-1 崇善教育
