2002年的记录
繁华终将落去，新的挑战又将来临，不管是小朋友的活动、家长活动、还是义工活动，在这一年里都将需要新的跨越！
1.小朋友活动→周末学习班
经由个别辅导的小朋友，已逐步地养成了一些学习常规，渐渐地能加入小组活动中了，可在他们的学习计划里生活自理部分的一些目标却难以完成，为了满足家长的需要和小朋友更全面的发展，在家长自组的义工服务队的配合下，周末学习班开班了。每到周末，小朋友就像到学校一样，高高兴兴背着书包来到图书馆。在这一天里，小朋友不仅要学习一些如何学习的基本能力和学科知识，更重要的是培养良好的生活习惯（如用餐习惯、用餐礼仪）和习得一些生活技能（如洗脸、刷牙、穿衣等）。活动室里，小朋友们跟着老师快乐地学习着。厨房里家长们分工合作，为小朋友的午餐忙碌着。开饭后，小朋友在老师的引导下彬彬有礼地品尝着百家宴；午休时，在家里衣来伸手的小朋友还得努力学习铺床叠被；起床后，还得自己去洗脸刷牙。
2.家长活动→家长成长团体
经过前两年与家长的互动和沟通，我们发现，即使家长能很好地完成老师的既定目标，但对整个教养知识和教养技巧的掌握，还是稍显零乱，比如更多的家长较注重教孩子知识，更关注孩子语言的发展，而忽略了孩子动作及生活自理的发展。家长们也不太清楚语言、认知、动作、生活自理、社会行为之间的关联和相互的作用，在养成孩子的一些良好行为上，还是稍显急燥。因此依据成长团体的活动设计模式，我们设计出家长成长团体的活动主题、活动目标和活动过程。我们借由带领家长整理《Portage早期教育指导手册》，设计侧面图，让家长对孩子在各个领域的发展顺序有一个清楚的了解。
表8-3 家长活动表：做个快乐的爸爸、妈妈——家长活动一览表
3.义工活动→义工规则
为了尽可能地发挥义工的特长和调动他们的积极性，我们不仅在义工的报名表上清楚地反馈他们的想法，还组织他们参观教育博物馆，寻找先辈教育家的足迹。并且还采用团体互动式讨论模式，制订出了义工队手册、义工队活动规则、各组长工作职责、各组工作计划，并经由互动模式选出了队长和组长，在每月定期的例行会上，各组相互通报工作近况及需要协调之处。渐渐地形成了一个有工作效率的义工团队。也因此顺利地完成了教学组2000级特教系和2001级特教系义工的工作交接，使“爱心”小朋友的教育活动不因义工的毕业而受影响。
4.特别的一页之一→暑假学习班
应寒假班家长的要求，满足重庆市区常来馆活动的家长的需要，我们决定在暑假举办为期一周的活动班，依据来报名孩子的发展情况及这个班在时间上有连续性的特点，我们把小朋友的学习内容定为对刺激有反应、有学习动机、静坐等待、遵从简单指令、工作程序、合群性，并以这几个为向度，设计出记录和评估小朋友活动的评估表。为了便于家长掌握教学技巧，我们还特别以蒙台梭利教具制作原理为依据制作出了角落活动的教具。而家长很难得有一段这么长的连续的时间，探讨孩子的问题，因此此次活动班家长活动部分，以讨论式为主，就亲子教育的理念、教养方式，及如何管理孩子的行为等方面进行讨论。每一位家长在每一个主题下，提出自己所面临的问题和困扰，其余家长则帮助他找到相应的解决方法和解决策略。为了让孩子们远离城市的喧嚣，投入大自然的怀抱，体验大自然的奥妙，我们特把班址选在了临峰山的受评山庄。山庄的一周，为每位活动班成员印下了人生中一个美妙的片段。
5.特别的一页之二→圣诞义宴
当圣诞雪静静降落凡尘人间，我看到了天使的翅膀。在重庆市爱心儿童玩具图书馆特别举办的“圣诞爱心义宴”上，一群圣洁美丽的小天使，拍动着天使的翅膀，给寒冬绘出了冬日暖阳。
那天，天使们带着自己的画、自己的歌、自己的诗与舞蹈隆重登场。这是他们第一次登上舞台，向观众展现风采。在属于自己的舞台上，天使们尽情歌舞，一切显得如此自然与和谐。灯光闪耀中，小画家们画的小口哨、动感小汽车仿佛活动了起来，嘀嘀响、轰隆跑；舞精灵那充满稚气童趣的舞蹈在阵阵掌声中越发欢快，与时尚动感的劲舞相映成趣；小小歌唱家的清脆歌声、小诗人的朗诵将晚会表演推向高潮……
当晚会奏起柔和温馨的乐曲时，头戴红色圣诞小帽的小天使们齐齐跑上台，为伟大而亲爱的妈妈献上鲜花与圣诞的祝福。灯光摇曳，簇簇康乃馨花中，一张张带泪还笑的脸上，满是无限的爱意与温暖。那一刻，眼泪竟是甜的，我真的看到了天使的翅膀！
爱心儿童玩具图书馆自成立两年半来，一直在善心人士的热情资助下，免费为重庆地区和部分重庆以外地区有特殊需求的孩子和家庭提供服务。为了给孩子们找到更多的资源，也为了让社会上有心帮助别人的善心人士表达一份对有特殊需求孩子的关怀，更为了让有特殊需求的儿童有一个展现自己风采的舞台，爱心儿童玩具图书馆特在圣诞夜与南坪九天鹅肠火锅酒楼合作，共同举办了这次圣诞义宴晚会，当晚包括重庆市文化局、市少儿图书馆、新桥医院、儿童医院等重庆社会各界人士共三百多人参加了“爱心义宴”。力帆的付兵也以个人身份参加了此次义宴，让球迷义工开心不已。