小学语文口语交际教学学情分析

在对教学目标进行深入分析之后，我们还要对学习者的情况进行分析，这是教学设计不可或缺的环节，是决定教学设计能否成功的重要因素。我们主要从学生绘制思维导图的能力、学生的口语交际能力这两方面进行考虑。(https://www.daowen.com)