高职院校招生制度改革现状

高职院校招生制度改革一直是职业教育发展和社会关注的焦点问题。教育部出台《关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》，明确提出的以高考为主，自主招生、对口招生、注册入学等形式为辅的高职教育招生制度改革制度框架，给高职院校生源危机带来了转机。目前的招生形式主要有：一是秋季高考。在重点大学、普通及民办本科录取批次完成后，按划定分数线录取高职学生。高职院校近60%左右的生源来自普通高考这条途径。二是单独考试招生。自2005年上海市率先试行自主招生以来，现已扩大到全国范围内国家示范（骨干）高职院校，以及部分省份的省级示范性高职院校，自主招生比例由20%已经扩大到50%。三是对口单招。从中等职业学校毕业生中选拔一部分学生，使完成中等职业教育的毕业生有继续升学的直接通道。据统计，通过此途径录取的考生占高职招生总计划10%左右。四是“3+2”中高职贯通模式。从初中毕业生中招收学生入读高职5年制。五是技能拔尖人才免试入学。对于获得全国或省级职业院校技能大赛奖项的中职应届毕业生以及其他技能拔尖人才，可免试入学部分高等职业学校。六是综合评价注册入学。依据考生考试成绩和综合素质评价结果，综合评价，择优录取。从后五种先后推行的高职院校招生制度改革可以看出：逐步下放高职招生自主权，体现了顶层设计的政策导向；拓宽入学渠道、解决传统普通高考招生的单一化问题，体现了适应广大学生求学需要；推行部分院校“3+2”连读试点，实现了职教中高衔接的有益尝试。但从进一步实现高等职业院校创新发展、增强高等职业教育吸引力、有效发挥高职院校在加快构建现代职教人才立交桥中承上启下的重要作用，以及综合考虑国家深化考试招生改革的决策和《关于加快发展现代职业教育的决定》所提出的保持中职教育规模、推进新建本科院校转型等政策因素出发，如何改革高职院校招生制度，促进高职院校的健康长远发展，发挥高职院校在现代职教体系的重要地位，将是当前高职发展历程中的一件大事。(https://www.daowen.com)