“断头教育”的人才培养现状，对构建现代职教人才立交桥造成壁垒

虽然目前个别省份探索高职试办本科层次的职业教育，但从全国总体上观察，传统“断头”高职教育的现状尚未被打破，国家示范性高职院校探索应用型本科教育还未全面启动，高职院校作为建设现代职业教育体系中承上启下的关键，其作用没有得到充分发挥，造成学生从高职到本科的求学上升通道尚未打通，不利于构建现代职教人才立交桥。(https://www.daowen.com)