来华留学生国际中文教育专业课程思政的教学评价原则

教育部在《指导纲要》中明确指出，要结合专业特点分类推进课程思政建设。在对课程思政的教学评价方面，不同专业的课程也应结合自身的特点和要求，制定相应的标准。