关注当下、深入探究新时代的特征
新时代是怎样的时代呢？下面我们将从祖国的经济、科技、生态、军事、航天等方面继续探究，了解新时代，感悟新生活。
1.经济飞速发展
（1）活动一：采购调查，体会购物的便捷，经济的发展。
①任务：选择一家经常去的购物地点完成一次采购，并完成调查报告。
②交流：请同学们在小组内交流你的调查内容。
③提问：谁来说一说你的发现？
预设1：采购的超市、商店、市场就在家附近，这样的购物地点不只一个。
预设2：货品十分新鲜，品类齐全，供应充足。
预设3：我感到购物非常便捷、生活非常幸福。
（2）活动二：阅读学习资料，了解我国粮食、肉、禽蛋奶产量连年增收。
①阅读并思考：请同学们阅读图表，在小组内说一说你的发现？
预设1：我国粮食总产量比新中国成立之初增长非常多，尤其2015年以后全国粮食总产量非常高。
预设2：猪牛羊肉总产量增长非常多，尤其是2018年增长非常快，比1952年增长了18.3倍。
预设3：禽蛋产量连续多年居世界首位，2018年比1980年增长10.1倍，近几年增长特别多。
预设4：新中国成立之初，我国的经济发展十分落后，但是现在我国的经济发展非常好，尤其是2010年以后，经济发展迅速。
②总结：通过课前采购和阅读资料我们发现，新中国成立以来，我国经济迅速发展，尤其近些年，我国的粮食总产量、肉、禽蛋奶等供应充足，居世界首位，我们的生活富足、便捷，有保障。（板书：经济飞速发展）
【设计意图】
通过课前小调查，让学生走进生活，初步感知当下生活的富足与便捷。再通过学习资料，深入了解我国粮食总产量、肉、禽蛋供应的发展情况，进一步体会我国经济的飞速发展。
2.交通飞速发展
（1）活动一：小小调查员。
提问：谁来分享你的调查结果，并说说你的发现？
预设1：我调查到超市里有云南的菠萝蜜，内蒙的羔羊肉，东北的大米，还有阳澄湖的大闸蟹等。
预设2：这些货品都非常新鲜，供应充足。这离不开陆运、海运、空运等运输方式的大力支持。
（2）活动二：学习资料，感受中国路的飞速发展。
①要求：请同学们打开资料包，先以小组为单位学习资料，交流感受，最后各小组派一名代表分享汇报。
②汇报：
预设1：（图片组）我们组的学习资料是一些中国公路的图片。这些公路修建在崇山峻岭之间，像一条蜿蜒的巨龙，修建难度非常大，修路的技艺让人赞叹。这些公路沟通了大山与外界的联系，极大地方便人们的出行，促进了当地经济的发展。
预设2：（数据组）我们组的学习资料是一些中国高速公路的数据。1999年高速公路总里程突破1万公里；2013年，高速公路总里程超过10万公里，稳居世界首位；到了2020年底，高速公路总里程达16万公里，中国高速公路建设非常快，越来越多的地方通高速。
预设3：（视频组）我们组刚刚观看了两段视频，下面，我给大家讲述从京张铁路到京张高铁的历史变迁。1905年，从北京到张家口的京张铁路开工建设，詹天佑任总工程师，1909年京张铁路建成轰动中外，成为首条由中国人自行设计和施工的干线铁路。2019年京张高铁建成，全长174公里，设计时速350公里，张家口至北京最快运行时间从3小时7分钟缩短为47分钟，首次采用北斗卫星导航系统，实现了有人值守的无人驾驶。运用5G技术实现列车上奥运赛事直播，站内还有客运智能服务机器人提供导航、运输行李。百年巨变，一条京张线，见证了中国铁路的成长。
③提问：通过同学们的分享，你有什么感受？
④点拨：中国路是中国经济发展的名片，它展现了中国科技创新的实力，拉近了不同区域间的距离，方便了人们的出行，提升了人们的生活质量，促进了中国经济的发展。
【设计意图】
本环节从中国路的角度出发，精心选取图片、数据、视频资料，引导学生小组学习、交流分享、充分感受中国路的迅速发展。
（3）活动三：探究学习、感受中国桥的飞速发展。
①出示：港珠澳大桥资料
资料：这就是著名的港珠澳大桥，它全长55公里，整个工程投资1100多亿元人民币，被称为桥梁界的珠穆朗玛峰。《港珠澳大桥——世界桥梁工程的伟大奇迹》一书，这样记载：120个直径22米、18层楼高的巨大钢圆筒如何不偏不倚地插进海底；33节沉管如何保证在最深处有45米的海底滴水不漏；施工时为保护有“水中大熊猫”之称的中华白海豚，又如何花费8年时间追踪每一头海豚的踪迹……
②提问：为什么称港珠澳大桥为桥梁界的珠穆朗玛峰呢？请同学们在小组内思考、交流，探寻答案。
预设1：港珠澳大桥有55公里长，这么长的桥在海上施工，难度很大。
预设2：我刚测量过，我们的教室长约10米，资料中描述的巨大钢圆筒的直径是22米，比两个教室的长加起来还要长，而且有18层楼那么高，这真的是庞然大物。把它不偏不倚的插进海底，真的太难了。
预设3：海底的浮力很大，沉管在海底做到滴水不漏，非常难。
预设4：在施工时还要兼顾生态环境的保护，海洋那么大，要追踪每一头海豚的踪迹，难度很大。
③点拨：港珠澳大桥施工难度太大了，堪称奇迹，所以被誉为桥梁界的珠穆朗玛峰。港珠澳大桥展示了我国高端的桥梁建造技术，展示了我国强大的综合国力，让我们引以为傲。
④提问：除了中国路、中国桥，你还知道哪些交通方面的巨大成就？
预设1：北京大兴国际机场被称新世纪七大奇迹之首，每天输送大约1亿人次的出行。设计非常科学合理。
预设2：暑假时，我去青岛旅游，我了解到，青岛自动化码头非常厉害。
⑤总结：港口、桥梁、机场、公路等飞速发展，构成了立体交通网，极大地提高了人们的出行效率，提升了人们的生活质量，让我们的生活更便捷更幸福。（板书：交通飞速发展）
3.生态环境越来越好(https://www.daowen.com)
（1）活动一：感知周围环境的变化
①提问：近几年，你身边的环境发生了哪些变化？
预设1：我们周围的环境越来越整洁，践行垃圾分类，创建全国文明城区、卫生城区。
预设2：周围关停了很多不合格的小工厂，空气越来越好。
预设3：加强了清理河道和河岸环境的美化，家附近的北运河和郊野公园环境越来越好。
预设4：倡导绿色能源的开发与应用，新能源车的充电桩越来越多。
预设5：城市绿化越来越好，雾霾天气越来越少。
②小结：我们生存的环境变得越来越好，我们的家乡越来越美丽。
（2）活动二：感悟塞罕坝环境的巨变
①出示：河北塞罕坝人工林场图片
②要求：打开学习资料包，在小组内阅读文字资料及图片，针对问题，思考交流。
③交流：塞罕坝以前什么样？现在什么样？为什么说“绿水青山就是金山银山”？
预设1：塞罕坝以前自然环境恶劣，绿植很少，屋顶扬沙，多风少雨，人们的生活环境很差，经济发展也不好。塞罕坝人工林场改变了塞罕坝的自然环境，现在的塞罕坝成为天然屏障，气候适宜，经济迅速发展，人们的生活发生了翻天覆地的变化。
预设2：植树造林，让塞罕坝的环境、气候、物种、资源发生了巨大变化，带动经济迅速发展，人们的生活环境越来越好，正所谓绿水青山就是金山银山。
④提问：为什么联合国环保最高荣誉“地球卫士奖”颁给了中国塞罕坝林场建设者？
预设1：因为中国塞罕坝林场建设者做得非常出色，给世界树立了榜样。
预设2：地球是我们共同的家园，中国塞罕坝林场不仅为中国，也为世界环境保护做出了非常重大的贡献。
补充：中国一直努力为世界环境保护贡献自己的力量。习爷爷提出中国二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。
⑤讨论：同学们，如今的塞罕坝绿水青山，这是几代人辛苦付出的结果。作为小学生的你能做些什么？
预设：绿色出行、物尽其用、垃圾分类、勤俭节约……
⑥总结：习爷爷说：“大自然充满乐趣，无比美丽，爱自然是一种好习惯，保护环境是每个人的素质，少年儿童要在这方面发挥小主人的作用。”让我们一起努力，让新时代的天更蓝，山更绿，水更清，生活更美好。（板书：环境越来越好）
【设计意图】
本环节首先从学生实际出发，引导学生关注周围环境的变化，感受环境越来越好。为了解塞罕坝人工林场的变化，理解“绿水青山就是金山银山”的内涵，感悟环境对于我们和世界的影响奠定基础，进而激发学生保护环境的意识，发挥小主人的作用。
4.国防和军队现代化建设日益强大
（1）提问：同学们，你在哪里见过中国人民解放军？
预设1：在电视上看到过戍守边关的解放军战士。
预设2：当发生洪水、地震等灾害时，当人民的生命财产受到威胁时，就会看到中国人民解放军。
（2）点拨：中国人民解放军是我们幸福生活的重要保障，是保卫祖国的“钢铁长城”。
（3）观看视频并思考：2019年10月1日，国庆70周年阅兵在天安门广场隆重举行（播放视频）。请同学们观看视频并思考：接受检阅的武器装备怎样？接受检阅的队伍怎样？
预设1：接受检阅的装备有坦克、战车、火炮、导弹、无人机等，非常先进。
预设2：接受检阅的队伍步伐整齐、口号嘹亮、目光坚定、气势恢弘。
（4）提问：视频中的受阅装备全部为我们中国制造，此刻，你有什么感受？
预设1：我感到非常骄傲和自豪。
预设2：我感到非常有安全感。
（5）小结：新时代，我国的国防和军队现代化建设取得重大进展，正在向军事强国迈进。人民生活更有安全感。（板书：国防和军队现代化建设日益强大）
【设计意图】
本环节将问题前置，引导学生发现接受检阅的装备先进，接受检阅的军人威武，进而激发学生的自豪感。
5.中国航空航天飞速发展
（1）播放视频：《天宫课堂》教学片段
（2）提问：《天宫课堂》中，哪个实验给你留下的印象最深？你有什么感受？
预设1：我印象最深的是“冰球”实验，我看到的是一个冰球，但是航天员说这个冰球是热点，太神奇了。
预设2：我对“液桥”的实验印象比较深，在失重的环境下，水在表面张力的作用下，将两个液桥板连接在了一起，像一座桥一样，特别有趣。
预设3：航天员能在太空给我们上课，十分了不起。
（3）提问：你还知道哪些中国航天发展的辉煌成就？
过渡：随着中国航天的发展，越来越多的年轻面孔出现在我们的视野里。下面我们来观看一段视频。
（4）播放视频：《北京明白-“90后”青春派逐梦航天》
（5）提问：视频中，年轻航天人的哪句话触动了你？请你来说一说。
预设1：每一次的航天任务，都有千千万万的航天人在背后默默工作。
预设2：前人栽树，后人乘凉，正是前人打下了非常好的基础，才有今天的连续成功。
预设3：在大家看不到的地方，有老一辈、上一代的人默默付出。
预设4：只要我在这个岗位上，我就要保持120％的精神，确保我的岗位无差错。
（6）小结：新时代航空航天的飞速发展源于一代代航天人坚持不懈的努力，源于各个岗位上的默默奉献，飞速发展的航空航天，让我们的生活更便捷、更智能、更美好。老师希望“天宫课堂”的精彩实验能够点亮你们的科技梦想，“北京明白”的自信声音，能够激起你们努力学习的斗志。（板书：中国航空航天飞速发展）