教学评价与总结

经过这个学期的基于超星学习通线上教学平台的交互式大学英语听说课程线上教学实践后，教师和学生感受到了从开始适应到喜欢上线上教学的教学体验。通过调查问卷表明，83.3%学生表明希望下个学期仍然使用基于超星学习通平台的交互式教学模式；通过这个学期与上个学期期末成绩对比表明线上教学的平均分提高了21.7%。实践证明，基于超星学习通线上教学平台的交互式教学，将“教师为中心”的传统教学模式转成“学生为中心”的新型教学模式，学生被动地接受转变为参与式学习，有效地激发学生的学习热情，激发学生的自主学习能力、提高学生的学习效果和课堂教学效率。在今后的教学中，要将这个学期成功的线上教学经验带入到面对面的线下教学中，结合线上教学和面对面的线下教学优势，在交互式教学法指导下进行混合式教学。