专业建设提升阶段（2007—2010年）

此间，全国高等职业教育进入示范专业、优秀团队、精品课程、专业带头人建设的中末期，专业建设从提高内涵的角度来看，也希望能搭上这趟“末班车”。因此，在专业建设过程中，专业着重把师资队伍建设、课程内涵建设和与企业合作放在人才培养的突出位置。2008年，专业被确定为院级品牌专业；2008年，“消防工程CAD课程”被评为省级精品课程；2009年，专业团队被确定为院级优秀教学团队；2010年，团队带头人获得省级高等职业教育专业带头人称号。其间，专业有2个省级教育教学改革科研项目获得立项，这为全面提升专业建设水平提供了理论上的探索平台和实践上的行为指向，也为专业后续建设，尤其为专业系统理论研究打下了坚实的基础。此时，基于13家企业的校企合作已初步建立，学生顶岗实习的学习条件有了基本保障。专业的产教融合、校企合作进入1.0时期。(https://www.daowen.com)