专业建设成熟阶段（2011—2015年）

以2012年“小专业”“大集团”防火管理专业（工程技术方向）校企合作研讨会为节点，校企共同凝聚了“小专业”^[3]“集团化”^[4]概念，产教得到深入融合，专业建设进入全面成熟发展阶段。一是专业先建立了有40多家企业参与的校企合作联盟，后形成了“小专业”“集团化”办学模式，深化了产教融合、校企合作；二是团队成员全部获得专业对应的职业资格证书或至少有三年以上企业经历，这极大地提升了教学质量和为企事业服务的能力；三是专业获得中央财政支持的专业服务社会能力提升项目立项，项目资金为130万元，建设了先进的工程绘图实训室、工程预算实训室、安防系统实训室、物联网实训室，以及专业建设的其他项目；四是教育教学理论与实践继续以获批的省级教育科学课题项目的形式，进行深入专业建设研究；五是专业建设在省级教学评估中受到评估专家们的充分肯定，给予A级评价。2014年，团队负责人获得省级职业教育教学名师奖荣誉称号。专业的产教融合、校企合作进入2.0时代和3.0时代。(https://www.daowen.com)