以搭建高水平专业教育教学团队为己任

更新于 2026年10月10日 版权声明
一、以搭建高水平专业教育教学团队为己任

一流的专业教学团队是确保专业建设水平不断提升的根本。在学院党委的正确领导下,在主管领导具体指导下,专业建设团队在专业教学和学生管理两个方面进行建设与管理。专业教学团队由高学历、专业化、敢为人先的人员组成,同时将企业优秀人员吸收到专业教学团队中来;学生管理团队由有思想、能力强、乐于奉献的人员组成,与企业师傅共同实现育人目标。(https://www.daowen.com)

为此,教学团队负责人由有近十年(当时)一直在职业教育第一线的骨干教师担任,专业核心课程授课任务由团队成员担任,团队成员均具有硕士学位,且来自企业一线,具备相应的职业资格证书,若教师没有企业经验,则会第一时间将其送到企业生产一线锻炼,使之成为既懂生产与管理,又能高质量教学的行家里手。经过持续不断的专业建设发展,教学团队获得了辽宁省教学成果二等奖,以及国家财政支持的专业服务能力建设项目;其成员在省精品课、信息化大赛等方面也获得佳绩,专业负责人获得了辽宁省巾帼建功立业标兵、全国信息化大赛一等奖、最受学生欢迎教师等嘉奖。学生素质与能力的培养离不开学生管理团队的贴心服务,而团队的管理水平直接影响着学生的培养质量,所以团队从配备伊始就要从严要求,达不到要求的成员坚决弃用,并不断采取措施提高团队成员的管理水平。专业先后有两名辅导员荣获辽宁省高等院校学生就业先进工作者称号,使其服务这一软实力发挥应有的作用。专业团队的成功组建,为日后专业建设发展奠定了坚实的基础。

↑上一章 ↓下一章
关注公众号获取验证码
复制内容需要验证码(7.99元/天)