三、方案执行维度措施
1.以企业的角度来看
企业体会到以下内容:一是以企业认同的人才培养方案,知道专业人才培养的规格;二是以校企共同研究课程的内容,知道学校在教授什么;三是以动态式“订单”的方式,知道未来2~3年学校能给企业提供多少专业人才;四是以产教融合、工学结合的形式共同培养学生,企业了解学生特质并在毕业时决定是否录用;五是按照市场规则知道何时来学校能接收到顶岗实习学生。
2.以学校的角度来看(https://www.daowen.com)
学校体会到以下内容:一是以校企联盟的方式,知道每年的专业招生计划应该是多少;二是以合作的方式,知道专业教学如何组织,怎样的结果更符合企业的要求;三是以企业反馈信息的方式,及时调整教育教学内容;四是以顶岗实习情况,知道培养的人才在企业的位置;五是以企业用人要求,知道如何按高等职业教育规律培养人才。
3.以学生的角度来看
学生体会到以下内容:一是学生报志愿时,知道专业的基本情况;二是到校时,知道学习内容及其在工作中的作用;三是在校期间,知道怎样学习能适应顶岗实习,知道参加活动有助于提升自己的素质能力;四是在顶岗实习时,知道工作好坏、能力强弱直接影响毕业时就业;五是工学结合时,知道学校老师与企业师傅共同培养自己。