(四)创新模式经努力可找到
由于种种原因,企业往往在校企合作过程中积极性还不够高。而此时,学校正在为学生的实践实习实训探索产学之路,待学生毕业时能为其提供比较好的就业渠道。由于,现实的校企合作宛如列车行驶的两条轨道,远处看好像有一个“交汇点”,近处看“相互接近”,这就是大部分校企合作的现状。寻找到校企合作的交汇点,职业教育就算成功了一半,这需要专业教师有持之以恒、不断追求的韧劲,进行理论与实践创新,而且要有较强的紧迫性。由于学生整体状况参差不齐且个性突出,解决校企合作问题的第四个出发点是要站在企业的角度思企业所需,站在学生的角度想学生所想,站在学校的角度要按照教育规律办好学。因此,三者要统一到一个平台上(这个平台就是市场),协同运作,展现各自的利益诉求,形成共识,搭起密切的合作关系。(https://www.daowen.com)