博士后科研流动站培养模式研究

通过上一节对五家博士后科研流动站设站单位在博士后建设方面的深入研究与分析可知，高校在博士后建设上取得如此傲人的成绩，与其自身的教育基础、研究资源、师资力量、优势学科、博士生源等有着密切的关系。经过对比发现，在培养博士后方面上，高校都有着较多的共同点和相似点，归纳总结如下。