“国际法”课程思政教学案例

洪　萍

课程信息

一、课程简介

“国际法”是培养法学专业本科学生专业素质的十门专业基础必修课程之一，在学习了宪法、行政法、民法、刑法之后开设的。本课程的主要内容包括国际法的基本理论、国际法上的国家制度、国家领土、国际法上的居民、海洋法、空间法、国际组织法、外交和领事关系法、条约法、国际争端的解决等基本内容。国际法是国际法主体在长期交往中形成的原则、规则、制度的总称，对于维护世界和平，促进国际社会发展，维持国际法律秩序，都具有重大的意义。学习国际法的目的，一方面有助于学生增强对国际社会的正确认识，提高学生分析国际局势、国际关系的能力；另一方面培养学生独立思考、客观、辩证分析问题的能力，能自觉做到理论联系实际，能够运用国际法的具体规定和基本理论，分析国际关系中存在的法律问题，尤其培养正确理解与掌握我国对外关系、外交政策的理论与实践能力，特别是利用国际规则维护国家利益、民族利益。

二、教学目标(https://www.daowen.com)

知识目标：通过学习本课程，帮助学生正确认识和理解本课程的性质、任务及研究对象，全面了解课程的体系、结构。掌握国际法的基本精神和它的具体规范；领会国际法的基本理论、基本原则和一般规则，并学习基本理论、基本原则、具体规则的具体内容，掌握国际法的基本精神和具体规定。

能力目标：相比其他部门法，国际法距离普通人相对比较远，因此学习国际法的目的是：一方面有助于学生增强对国际社会的正确认识，提高学生分析国际局势、国际关系的能力；另一方面培养学生独立思考、客观、辩证分析问题的能力，能自觉做到理论联系实际，能够运用国际法的具体规定和基本理论，分析国际关系中存在的法律问题，尤其培养正确理解与掌握我国对外关系、外交政策的理论与实践能力，特别是利用国际规则维护国家利益、民族利益。

情感目标：培养学生“热爱祖国、热爱人民、热爱自己的骨肉同胞、热爱祖国的大好河山”的家国情怀；树立国家利益至上、国家领土主权神圣不可侵犯的信念，从而为国家培养具有广阔国际视野、正确国家安全观、民族观的法学高素质人才。

党史教育目标：首先使学生更加深刻认识到新中国成立七十多年来，中国共产党作为国家的执政党，代表中国在国际交往中发挥着重要的作用：一方面努力维护世界和平与安全；另一方面作为一个负责任的大国，为推动国际政治与经济新秩序的形成与发展，贡献了中国智慧，提出了中国方案。其次让学生真正意识到“没有共产党就没有新中国，也就没有中华民族的伟大复兴”。再有增强学生对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，认识到中国国际法的历史发展是就是一部共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史。