“中国音乐史与名作赏析”课程思政教学案例

“中国音乐史与名作赏析”课程思政教学案例

张 群

课程信息

一、课程简介

“中国音乐史与名作赏析”是普通高等学校音乐学本科专业的一门必修课程,是在原音乐教师教育课程体系中“中国音乐史”和“音乐欣赏”(中国音乐部分)两门课有机整合的基础上发展而成的新课程。其特点是将中国音乐作品的欣赏置于中国音乐历史文化的背景中进行,同时使中国音乐史的教学更直观形象,促进学生的历史知识、感知能力与思辨能力得到均衡发展。(https://www.daowen.com)

通过对这门课程的学习,可以让学生了解并把握中国音乐历史发展的整体框架与基本线索,通过对各个历史时期人类所遗留下来的音响、文物以及文献等史料的欣析与学习,对中国音乐的历史面貌给予较为全面的认识,对中国音乐的时代风格给予听觉感知,对中国音乐的历史背景给予综合了解,对中国音乐历史的基本发展规律给予初步把握,从而加强音乐教育专业学生的音乐历史与文化修养,为今后开展中小学音乐教育工作打下必需的思想基础与专业理论基础。

二、教学目标

通过党史教学案例,把党史内容融入音乐课中来,积极探索新时代党员教育的方式,即通过丰富的红色经典音乐作品及原创音乐,将音乐艺术与党课有机融合,诠释党的性质和宗旨,再现党的奋斗历程,赞颂党的辉煌业绩,让学生在音乐和歌声中感受党史、了解党史、理解党史,用艺术的方式激励学生不忘初心、牢记使命。