“影视美学”课程思政教学案例

陆　涛

课程信息

一、课程简介(https://www.daowen.com)

“影视美学”是专业选修课，目的是通过美学理论对影视作品进行分析，其构成内容共有两方面：一方面是西方电影美学历史的介绍；另一方面是对当下影视文化现象的分析。通过本课程的学习，一方面掌握西方的电影美学的历史及其理论形态；同时，也注重用影视美学的相关理论分析当下我国的影视作品。不仅可以提高大学生的影视理论素养，也可以提高大学生的影视欣赏能力和影视分析能力，从而认识到影视艺术在我国当代文化事业中的重要作用。提高大学生的影视作品的分析能力，对我国影视艺术的创作和社会主义文化事业的构建具有重要意义。而如何提高大学生的影视艺术的认识与分析能力，这门课程从理论与现实两方面给出了有益的指导。

二、教学目标

建党一百年之际，通过党史教学案例，把党史内容融入本门课的学习，使学生不仅掌握影视美学的基本概念、基本理论和基本知识，更要学会从社会整体的角度分析影视艺术作品，把党史知识与影视知识结合起来，因为影视艺术一直为我党所重视。本书在理论层面，主要偏重西方影视美学理论，而对我党的文艺政策所涉及的相对不多，本案例则是在遵从影视艺术规律、美学规律的基础上，深度挖掘其中的党史元素，使学生认识到影视艺术的美学阐释不仅存在西方的哲学、美学理论中，也存在我党的文艺政策中，我党的文艺政策中就有很多对文艺作品（影视艺术作品）的真知灼见。通过这些案例的讲述，一方面可以促进学生从党史角度分析影视艺术作品，促进学生对影视作品的认识；同时，也可以让学生从艺术的角度重新认识党史，提高当代大学生的文化自信。这对我党的文艺文化事业具有重要作用。