“军事理论”课程思政教学案例

吕　俊

课程信息

一、课程简介

“军事理论”是一门公共基础课，是普通高等学校学生进行大学生国防教育教学的必修课。课程紧紧围绕国家人才培养和国防后备力量建设的需要，重点向青年学生传授中国国防建设、国家安全、军事思想、现代战争、信息化装备等方面的基本理论知识，了解国际风云变幻及对我国安全构成的威胁与挑战，熟悉国家对外关系的方针和政策，明确自己所担负的历史责任；加深对中华民族爱国主义优良传统的理解，激发爱国热情；树立正确的世界观、人生观、价值观和高尚的理想情操，热爱祖国，关心国防，自觉为中华民族的振兴而奋斗。

二、教学目标

中国共产党百年发展史，也是党领导武装发展史。通过党史教学案例，把党史内容融入本门课的学习，使学生掌握基本军事理论，提高学生的人文素质、军事素养；使学生认清国防与国家安危存亡、民族荣辱兴衰的密切关系，提高对国防地位和作用的认识，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，促进大学生综合素质的提高；坚决拥护中国共产党的领导，增强国防观念和国家安全意识，为人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础。