队伍支撑：市、县、校三级评价管理网络健全有力

构建以温州市教育评估院为龙头，县（市、区）教师发展中心评价室为依托，一线学校为主体的市、县、校三级评价管理网络。2013年，温州率先建立了浙江省首家地市级事业一类教育评估机构——温州市教育评估院，具体负责教育质量监测评价与学校评估工作。并在各县（市、区）教师发展中心（教研室）内设置相应的专业评估机构，并配置至少1名教育质量评价专职人员。同时对其职责做了进一步明晰：以市、县为单位的区域教育质量评价的作用是运用规划手段，促进学校发展，提高教育教学的“结构性质量”；学校教育质量评价的作用是领导与帮助教师尊重教育规律，正确组织教学活动，充分发挥校本评价的诊断与改进功能的“过程性质量”。在此基础上，根据《温州市市级评价员职业队伍建设的建议》《温州市教育评估院关于规范使用教育质量监测评价数据的规定》等文件精神，逐步提升了市、县、校教育评价队伍的专业素养。(https://www.daowen.com)

同时，我们积极培育第三方教育评价机构，先后培育了温州大学基础教育评估中心、温州民办教育研究院等多家机构。出台《温州市委托第三方机构开展教育评价暂行办法》《温州市政府购买教育评价服务暂行办法》，按照公开、公平、公正原则，引入市场机制，将委托专业机构和社会组织开展教育评价纳入教育行政部门购买服务范围，规范与健全多元化评价主体，保证教育评价的科学性、规范性、独立性，使区域和学校教育管理更加有序，更有实效。