增值评价内容要全面化

学校教育的目的是培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人，不是狭隘的“育分”。要破除“唯分数”“唯升学”，除了对教学成绩做增值评价，也要做学生品德表现、身心健康、兴趣爱好和学业负担等指标的增值评价，引导学校和教师树立科学全面的教育质量观。尤其是将学业负担纳入学校教育质量增值评价，有利于倡导学校教育教学“减负高效”。(https://www.daowen.com)