提高指标数值,发挥外在动力

更新于 2026年10月13日 版权声明
(二)提高指标数值,发挥外在动力

2022年省测数据显示,区域学生发展指数较2018年省测相应指数,在共有的8项指数中有7项指数呈现不同程度进步;在影响指数方面,共有的13项指数中有11项指数呈现不同程度进步。进步突出的指数具体是,省县差距进步值在10个点以上的有睡眠指数、作业指数、负担感受指数;省县差距进步值在5个点以上的有行为习惯、学习动力、教师教学方式、师生关系指数。(https://www.daowen.com)

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