研发一个数据驱动评价指标体系

为更好地推进“数据驱动教育教学改进”项目，营造良好的数据赋能教育高质量发展氛围，温州市以“数据驱动教育教学改进”示范学校评估为契机，围绕项目开展核心要素，自主研发评价指标体系（见表1），包括制度保障、资源支持、实践探索、成效显著四个一级指标，学校重视、机制健全、数据管理、数据素养、方案完善、活动开展、成果特色七个二级指标。引导学校科学规范开展“数据驱动教育教学改进”项目，以评促建、以评促“培”。

表1　温州市“数据驱动教育教学改进”示范学校评估指标体系

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续表