(一)学校办学更加优质
通过数据分析,学校发现仅依靠传统的课程设置和课堂教学,不能完全满足学生“多维发展”的需求,学生的学习能力也不能得到全面开发,由此倒逼学校进行了课程规划、课堂教学改课、教研组学科特色建设。2016年,学校课程规划被评为温州市优秀项目,《“四学一理”为核心的卡通式互动课堂教学模式的改革探索》获得温州市课题一等奖;2018年,学校创成温州市第一批新优质学校和温州市新常规样板校,被推选为市精准教学项目实验校,学校英语教研组被评为市教研优秀教研组,“基于大数据下的学生学业成绩分析”课题被列为浙江省基础教育课程改革重点研究项目“大数据背景下精准教学的实践研究”子课题。(https://www.daowen.com)