课程思政的教学实践

本门课程教学内容中含有丰富的思政教育资源。教学中，可根据不同内容采用多种教学方法，实现课程思政教学预定目标。举例如下表：

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在完成教学内容思政要素的挖掘提炼的同时，教师更新教学理念，落实立德树人的根本任务，探索学生线上自主学习和线下教学相互补充的教学模式。线上教学依托“学堂在线”首都师范大学全额资助课程“社会工作理论”教学资源以及课程负责人完成的网络课程，突出教学内容的时代性、前沿性和实践性；线下教学则突出重难点，以主要理论流派和干预技巧为核心，辅之以多种学习场景和形式。在教学方法的选择上，强调翻转课堂与讨论式教学、情景模拟等的有机融合。目的在于构建以学生为中心的新型教学关系，通过学生的深度参与，通过师生、生生的高频互动，培养学生的学习兴趣和自主学习能力。