抵达了吗：中职教师评价的改革反思

宁波市中职教师评价在经过了高级教师职称自主评审改革之后，取得了哪些效果，最终是否实现了改革之初的预期目标，又有哪些问题仍然没有在改革中得到较为妥善的解决，影响这些问题解决的因素是什么？通过对中职教师职称评审改革事件的梳理，以及与改革当事人的回顾性访谈，我们尝试反思整个教师评价改革所遵循的实践逻辑，探寻是什么力量把中职教师评价改革推到了此处，最终提炼出中职教师评价改革的本土模式。(https://www.daowen.com)