(三)扩大教师评价制度改革的参与面与辐射面
建议吸收更多的教师、专家等不同身份的专业人士参与教师评价制度改革,进一步扩大教师评价制度改革的参与辐射面,充分体现职业教育办学的开放性特征。一是在教师全员知晓了解的基础上,进一步扩大一线普通教师在职评改革中的参与度,通过问卷调查、教师座谈会、线上留言等多种方式多渠道搜集教师对于职评改革的意见和建议,吸纳更多的一线普通教师参到职评方案的修订环节中,并通过他们将学校对方案修订的考量传达给更多的教师。二是邀请职业教育评价领域的权威专家,全程参与学校职称评审改革,制定全面系统的改革行动方案,组织开展客观有效的研究调查,研究设计科学合理的指标体系,提升职评改革的整体质量。三是吸纳更多行业企业领域的权威专家、技术能手等对于中职学校教师职评改革的意见与建议。(https://www.daowen.com)