小学生到底应该精读还是泛读？

小学生学英语不能光靠国内教材，还得重视原版书。英国、美国、加拿大、澳大利亚，包括新加坡，各类获奖英文童书，林林总总，浩如烟海。这么多好的书籍，都是中国孩子培养“意群阅读习惯”的语料素材。孩子只要踏踏实实精读几部，再配合平时学校的英语教学，小升初前熟知5000个单词，还犯得着发愁吗？

（1）孩子学英语，关键的目标，乃是理解文字意义，懂得断句，养成按照意群阅读的习惯。孩子要实现这一目标，必须精读一本几百页厚的“大书”。

（2）孩子不读原版书，而是反复阅读国内或国外教材里的小短篇，就像孩子不去游泳池，而是反复在浴缸里练游泳。