系统谋划，让课后服务落实落细

韩新正

泰州市第二中学附属初中校长，正高级教师。(https://www.daowen.com)

我们认为课后服务不应该是课堂教学的简单延伸，它应和日常教学有明显的区别。课堂教学的主要形式是面向全体学生的班级授课，而课后服务应满足孩子的全面发展和个性发展的需求，更加体现自主性、选择性和闲暇性。一方面，充分用好课后服务时间，指导学生完成作业，对学习有困难的学生进行补习、辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间；另一方面开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读等方面的社团活动，尽可能满足不同学生的不同需求。

我校课后服务纳入学校管理和教学体系。从学生进校到离校，我们系统谋划、全面考虑学生的学习、锻炼、娱乐、兴趣培养和课间休息等，让课后服务在看护、社团、释疑解惑等方面落实落细。