什么是基于问题的学习

当看到“基于问题的学习”这个标题时，老师们可能会说，课堂上，我们给同学们提出问题，引导他们去思考，找到问题答案，这不就是基于问题的学习么？老师们的这种说法确实代表了一些教师们心声，究竟“什么是基于问题的学习呢？”这需要我们先厘清“基于问题学习”的概念和表征。《学会教学》这本书中明确指出：“基于问题的学习是通过让学生参与真实的生活问题情境，帮助他们掌握学科知识和解决问题的技能。”也就是说，基于问题的学习本质在于为学生呈现真实的、有意义的问题情境，并以此作为学生调查和探究的出发点。换句话说，问题激发是学习的起点，学科综合则是学习的基础，学生需要经过真实调查和研究，最后以作品制作和展示来呈现学习成果。学生们合作贯穿于问题的学习全过程，他们通过共同探究和对话，合作完成任务，并寻找出解决问题的办法，实现发展思维能力和社会性的技能。