第一章　绪论

教育是国之大计、党之大计。高等教育在实现中华民族伟大复兴的历史征程中起着不容忽视的作用。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视高校思想政治教育工作。2016年，在举行的全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记强调“高校立身之本在于立德树人”“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程”，这对新时代高校思想政治教育工作提出了新的、更高的要求。^[1]2018年，在北京大学师生座谈会上，习近平总书记在讲话中强调“人才培养体系涉及学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等，而贯通其中的是思想政治工作体系”，这充分说明了思想政治工作对保障人才培养质量的重要性。

辅导员队伍是高校思想政治教育的主体力量，在学校发展和人才培养中发挥着重要作用，是保障高校思政工作成效的“主力军”。2016年全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记提出：“整体推进高校党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师、辅导员、班主任和心理咨询教师等队伍建设，保证这支队伍后继有人、源源不断。”辅导员队伍建设不仅关乎高等学校的办学方向，还对高校人才培养质量等至关重要。习近平总书记强调：在“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”这个根本性的问题上，必须旗帜鲜明讲政治，坚持马克思主义的指导地位，从各级各类学校抓起、从各年龄层次学生抓起。这一系列重要论述，不仅对新时代高校思想政治工作指明了方向，还对高校辅导员队伍建设提出了具体的目标和更高的要求。

据教育部统计数据，2022年，高等教育毛入学率59.6%，比上年提高1.8个百分点。全国共有高等学校3013所。其中，普通本科学校1239所（含独立学院164所）；本科层次职业学校32所；高职（专科）学校1489所；成人高等学校253所。另有培养研究生的科研机构234所。各种形式的高等教育在学总规模4655万人，比上年增加225万人。全国普通、职业本专科共招生1014.54万人，比上年增长6.11%。其中，普通本科招生467.94万人，比上年增长5.25%。职业本科招生7.63万人，比上年增长84.39%。高职（专科）招生538.98万人，另有五年制高职转入专科招生54.29万人。^[2]近年来，高职院校的数量和就读学生数量都在不断提升，为国家发展提供了强大的人力资源支持。目前，国家、地方以及高校都在不同阶段制定了各项制度，推动辅导员工作队伍的建设和发展。自中央16号文件和教育部第24号令发布以来，国家和高校高度重视和加强思想政治教育工作队伍建设。无论是高校思想政治工作专题会议的召开、出台的相关政策文件，还是普通高校、高职院校学生思想政治工作的具体实践，都充分体现出党中央对思想政治工作的高度重视，对思想政治队伍的充分肯定。(https://www.daowen.com)

高职院校辅导员是高职院校思想政治教育工作队伍的重要组成部分，承担着高职院校学生思想政治教育、心理健康教育、职业生涯规划等重要工作，做好学生的人生导师和知心朋友，用实际行动承担起把青年学生培养成时代新人的重要使命。辅导员职业能力亦随着辅导员培训体系建设的不断加强而得以提升。新时代高职辅导员队伍要牢牢把握提高人才培养质量这个核心工作点，坚持以立德树人为中心环节，紧密围绕着当前高职院校思想政治教育工作要求，充分结合实际工作情况，全面提升自身的职业能力，更好地推进高职思想政治

教育工作。基于此，如何进一步提高普通高校、高职院校辅导员队伍的职业能力是当前急需研究的重要课题。