陈训正与效实、正始两校

成立于1912年的效实中学至今已有逾百年的历史，始终在发挥其培养人才的作用。而创于同期的宁波中等工业学校，虽自诞生之初便自觉肩负为宁波培养实业人才的重任，却在1950年的合并中早早地结束了自己的历史使命。然而脱胎于工校的正始中学却在变幻无常的时代中得以幸存并延续至今，不能不说这正是历史的吊诡之处。无论是效实中学还是正始中学，它们的创立都和陈训正——这位为宁波近代教育出力颇多的人物脱不开关系。本书选取向来为学界关注较少的效实中学、正始中学作为研究对象，考察两所中学建立的缘由以及陈训正在其间发挥了何种作用，由此则恰好可以观察陈训正推动宁波教育发展的另一种路径——不同于工校的亲自参与管理，而是以相对外部的形态助力学校发展。因两中学成立初期的情况资料稀有，故而也在整理后一并呈现。