传染科的医德医风建设
传染科的临床服务对象主要是传染病患者。传染病患者具有特殊的心理特点，传染科工作具有特殊性，只有不断提高传染科医务人员的医德修养水平，才能不断提高传染科医疗护理工作质量。
（一）传染病患者的心理特征
1.患者对疾病的思想负担较重，心理压力较大。尤其是结核病咯血、肝炎有黄疸的患者，担心病情加重，预后不良，会产生恐惧、急躁等情绪；反复发作的病人，自卑感较重，甚至会对人生丧失信心。
2.患者对病情的微小变化非常敏感，喜欢发问，对暗示的反应较大，容易从医务人员的举止言谈中发现问题，如慢性活动性肝炎患者，听到医生问其右上腹有胀感吗，马上会联想到自己右上腹出了问题，以至于焦虑不安。
3.由于社会上很多人担心被传染，有惧怕心理，不愿接触传染病患者，导致传染病患者心理敏感脆弱，容易受伤。医务人员接触传染病患者时长衣长裤、口罩帽子全副武装，这是必要的，但患者在心理上会产生被遗弃感，自尊心会受到伤害。
4.传染病患者经常是同一病种同住一室，情绪会互相影响。假如病室中有一个复治的病人，初治病人就会因此而忧虑多思，联系自己的病情，担心难以治愈或病情反复，从而产生焦躁、易怒等情绪。这种心理反应，易在病友中发生“交叉感染”。
5.患者孤独感强，要求同情和照顾。传染病对健康人群存在风险，患者往往被隔离治疗，离开亲人和朋友，会对医务人员产生依赖感，希望得到同情和理解。
（二）传染科病人的诊疗特征
1.传染科疾病主要是通过询问流行病学资料、患者的主观不舒服感及体格检查来显现疾病的特征，为诊断提供依据。
2.问诊及检查过程比较复杂。许多传染病早期表现十分相似，如病毒性肝炎患者，早期表现为乏力、低热、恶心、食欲减退，而结核病患者早期也有相似表现，故要在疾病的共性中找出各自的特殊性，提高对疾病的诊别能力。
3.危、急、重病人多，病情变化快，易误诊。如超高热、昏迷、抽搐、脑水肿、咯血、窒息、喉梗阻等情况就经常碰到，对医务人员的耐心细致、极端负责、沉着果断等工作作风要求高。(https://www.daowen.com)
4.患者及其家属对医务人员的诊疗水平要求高。由于传染科患者多是儿童和青壮年，疾病的预后影响着患者的家庭，病人及其家属对疾病及时诊断、正确有效治疗、早日痊愈的要求强烈。
（三）传染科的医德医风建设
1.树立“一切为了患者”的崇高思想
传染科医务工作者首先应有忘我的精神，用自己的辛勤劳动为患者解除病痛。视患者如亲人，致以深厚的同情心，不能因为治疗对象是对自己的健康有威胁的传染病患者，就在行动上表现出冷淡、漫不经心、不耐烦。要精心使用语言技巧，对患者提出的问题要不厌其烦地解释，并给予安慰、鼓励和引导，对慢性活动性肝炎、慢性纤维空洞性肺结核病患者，更要给予深切的同情，言语要带有鼓舞性。对待患者要实心实意、一视同仁，要宽宏大量，理解其不良心境，不与其斤斤计较。
2.保护性医疗，爱护患者
保护性医疗道德对传染科患者非常重要。要以高度的同情心体谅患者，时刻站在“假如我是一个患者”的角度去理解患者。肝病患者，肝部肿大而且有触痛，检查时动作要轻巧，要注意协调。
3.实事求是，医风正派
传染病早期症状有很大的相似性，许多传染病在典型症状体征出现之前难以确诊，误诊时有发生，如伤寒病患者早期可能误诊为“重感”，霍乱患者早期可能误诊为胃肠炎。传染科医务人员必须实事求是，不能为了面子而弄虚作假，以致贻误病情，给患者带来伤害。
4.尽职尽责，精益求精
传染科和内科、外科、儿科等关系密切，要做一个称职的传染病科医务工作者，必须具备扎实的生理、解剖、生化、病理、药理、免疫、微生物等方面的知识。诊疗工作中不仅要有高度负责、慎重处理的态度，还要有精湛的医术、渊博的知识、高超的本领。