(二)大学教学的功能
大学教学是高等教育系统的重要一环,是高等教育工作的重中之重,有着其独特的地位与功能。其地位主要体现在:
①其是实现教育目的、完成教育任务的根本途径。
②其是实现大学职能的重要手段。(https://www.daowen.com)
③其是社会文化传承创新的重要途径。
教师的教学能力主要表现在三个方面:所教学科的知识(能教)、教育专业的知识和能力(会教)、教育专业精神(愿教),也有人将之概括为教师的专业结构。教学能力的提升是大学教师专业化发展的基础和核心,当前我国大学教学需要加强的并不是所教学科的知识,而是教育专业的知识和能力、教育专业精神,亦即“会教”和“愿教”。