汉尼根的环境建构论

建构主义在20世纪七八十年代进入环境社会学，当时巴特尔等人通过社会建构的视角，分析全球环境变迁的出现。他们认为，那些被广泛关注的环境问题，并不见得比其他环境问题更具风险性和潜在破坏性，而是因为它们被建构和推动得更为成功，所以“解构”在环境问题的解释中很重要。

汉尼根是环境建构主义的代表性学者。他在《环境社会学》一书中指出，公众对于环境现状的关心并不直接与环境的客观状况相关，而且公众对于环境的关心程度在不同时期并不一定一致。实际上，环境问题和社会问题是一样的，它们必须经由个人或者组织的建构，被认为是令人担心且必须采取行动加以应对时才构成问题。因此，从社会建构视角来看，环境问题研究的关键是解释为什么某些特定的状况被认为是成问题的，那些呼吁者是如何唤起大众和政治注意以求采取积极行动的。汉尼根提出，现代社会中的两个重要社会设置——科学与大众媒体，在建构环境风险、环境知识、环境危机以及解决环境问题的办法方面，发挥着极其重要的作用。汉尼根提出成功建构环境问题的六个关键因素：一是科学权威，某种环境问题在科学权威的支持和证实下更有可信度；二是科学普及者，他们对一些复杂难懂的环境问题进行通俗普及；三是媒体的关注与呼吁，大众受媒体影响，会认为该环境问题变得真实而重要；四是符号或者词汇修饰，一些潜在环境问题需要通过非常醒目的符号和形象词汇加以修饰，引起注意；五是可见的经济刺激，用以鼓励与特定环境问题相关的行动；六是制度化的赞助者，这有助于保证环境问题建构的合法性和连续性，使得特定环境问题成功参与各种倡导。汉尼根还倡导将文化的概念引入环境理论前沿，提出“流动运动”。区别于线性运动，流动运动集中关注某一特定环境问题，比如全球变暖、臭氧空洞，组成一组讨论，来定义和重新定义大众化讨论的新领域。此外，汉尼根呼吁利用环境社会运动和宗教社会学的近期研究成果来进一步发展环境社会学的中层理论。在大众传媒影响广泛的今日社会，汉尼根关于建构环境问题的路径具有重要的现实意义。(https://www.daowen.com)

环境建构主义视角更关注环境问题是如何被人们认识、如何被建构以及如何由问题转化为环境政策的，这与环境现实主义有很大的不同。环境现实主义认为生态破坏的重心、构成和肇因是显而易见的，而传统社会学早期对环境因素的忽视使其必须吸收其他学科知识，来加强社会学对环境问题的解释力度。可是环境建构主义认为科学知识是被社会和人建构的，环境现实主义假定这些科学知识的准确性、真实性和客观性值得质疑。环境建构主义在社会学传统领域中对环境问题做出解释，补充了主流社会学者对环境-社会关系复杂性认识的缺陷，展现了自然环境和社会之间的关系是一个如何复杂、充满竞争的社会建构过程。但是环境建构主义对于环境问题的解释，可能会陷入环境问题是主观问题的危机中，比如否认环境问题的真实有害性，认为自然环境的存在依赖于人们赋予的意义。总之，环境建构主义是社会学对环境问题的又一解释，是可以与环境现实主义相互补充的。