学通则,列清单,抓好落地实施

学校非常重视《通则》学习落实工作,成立了由校长担任组长、教学副校长担任副组长的工作推进小组,制订总体工作方案,按照分层次、分部门、分阶段推进要求,通过学习培训、梳理现状、查找问题、建立机制、落地实施、总结评价等几个环节落实相关工作。

(一)分层次推进

学校召开校级干部、中层干部、专业主任/教研组长、教务管理人员等不同层面相关人员会议,制订方案,明确责任,层层推进。

(二)分部门推进(https://www.daowen.com)

按照学校分工要求,各部门组织学习培训、梳理现状、查找问题。通过学习培训,对照《通则》要求,梳理相关制度,列出问题清单,针对查找的问题制订实施计划,确保问题得到解决。

(三)分阶段推进

学校制订了时间推进表,要求各部门4月份组织学习培训、查找问题,5月份修改完善相关制度,列出问题清单,6月份汇报学习成果。

截止到6月底,学校各部门共梳理与《通则》相关制度100个,修订完善了《专业人才培养方案修订管理办法》《教材建设与管理制度》《校企合作管理制度》等14个制度,新增《校外实践性教学管理制度》《合作企业筛选及退出管理办法》等30个制度,进一步凸显了职教类型特色,更加强调产教融合、校企合作制度机制建设。