三、促进
教师加强专业建设能力
一是专业教师及时掌握专业发展动态和艺术发展应用水平,了解职业岗位要求,定期开展人才需求调研、专家讲座、教学培训。针对岗位工作任务以及应具备的能力,通过排演挖掘传统剧目加强教师的专业能力,成立了孙毓敏荀派艺术、李玉芙梅派艺术、张德福张派艺术大师工作室,创作排演了京剧《玉堂春》《杜十娘》《哑女告状》《芦荡火种》《雏凤凌空》《刘巧儿》《金沙江畔》等经典传统和现代剧目。在长安大戏院进行教学成果展演,中央电视台“空中剧院”播出,受到了一致好评和赞誉,提升了学校品牌的影响力。
二是组织职业分析会。根据调研和职业分析结论制订适应专业群人才培养模式的人才培养方案和课程标准,加强信息化教学环节,规划教学实施保障条件。