校企共培,双场融合,打造一支高水平双师型教师队伍

三、校企共培,双场融合,打造一支高水平双师型 教师队伍

双师型教师队伍建设是职业学校特色发展、高质量发展的关键。针对双师型教师培养仍缺乏系统方案、评价标准及行之有效的保障机制等问题,学校不断拓展双师型教师内涵,深化校企合作,构建了“双场融合、五维一体、九轮驱动”的双师型教师培养模式,实施《专业教师到企业实践》等制度,将“双师素质”评价纳入绩效考核,完善激励机制,有效解决教师企业实践难以落实、培养效果不佳的问题,双师型教师队伍结构、素质整体得到优化,成效显著。

学校双师型教师比例由68%提升到82%,根据评价指标全部达到双师型教师良好级别以上水平。教师思政教育能力有效提升,6门校级课程思政示范课程中,2门课程及教师团队被评为北京市课程思政示范课程、教学名师及团队。在课程建设中,开发并出版专业教材31本,6本教材被评为国家规划教材,开发数字化教学资源3.3TB,3门课程被评为北京市职业教育在线精品课程。郭延峰校长牵头教育部中职西餐烹饪专业教学标准修订制订工作,6位专业带头人参与6个中高职专业教学标准修订工作。专业教师在国家、市区级教学能力比赛中获奖101人次。学校共培养24名公共基础课教师成功转型为专业双师型教师,近40名教师在行业协会兼职,牛京刚老师被评为首届“朝阳工匠”,美容美发专业安磊老师2019年获得OMC美发世界冠军。该模式成果获得2022年北京市职业教育教学成果二等奖。