教学管理运行的显著成效

三、教学 管理运行的显著成效

1.“全方位”在线教务管理,数据实现运行管理高效化

依照国家要求,制订信息标准,从在线学籍管理、编制人培方案入手,结合市教委要求及学校教育教学活动生成校历、制订开课计划、自动排课排考、开展校企“共研、共建、共享、共教、共评”的网络教研活动,实施线上线下双路教学巡查、作业检查、听课评课、多方评教、月考统测、成绩分析等数据统计和精准施策,做到教学档案线上留痕,高效实现业务管理信息化。

2.“一站式”移动教学应用,智能实现教学服务贴心化

每周召开教学会议,将教学安排智能提醒教学实施部门负责人。推出师生课表、教师日志、考试安排、学生评教等13种教学工作移动小程序;实行学生多志愿选修网络学习空间通识的课程管理,寒假选修月活量高达100万余次。

3.“网络教学”大数据平台,智慧实现培养效果显性化

教学质量是课程的生命线,教学数据是把控教学质量的关键指标。学校对教师在线备课、课堂线上互动、学生学习过程中产生的大量数据,进行实时、精准的分析与评价,助力教师调整教学策略,形成教师、学生、课程数据画像,为学业预警、教学诊断、课程建设提供科学依据,形成人才培养效果显性化。

未来,学校将继续完善“全域、全员、全链”数据赋能的教学运行管理机制,在六方“全员”共同努力下,在学校各部门“全域”的协力配合下,形成“数据全链”的人才培养,真正让科学、精细、智能的教学管理运行成为专业提升、教师发展、科技研发、学生成才的高速引擎,回应党的二十大报告提出的“推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位”,创新驱动学校在北京市职业教育高质量发展中释放出强劲发展的核心动能。