一、研究对象

本书的研究对象是体育学研究生教育质量测评体系，重点对体育学研究生教育质量测评的主体、对象、标准、方法与平台、结果处理等方面进行研究，并在治理理论视角下力图构建一个系统、科学、可行的体育学研究生教育质量测评体系。