政府简政放权,提升高校自主测评能力

一、政府简政放权,提升高校自主测评能力

由于中国实行中央集权制的教育政策,在研究生教育质量测评活动中,政府具有较强的权威性,社会外部测评未得到应有的重视,社会机构的测评发展缓慢且不成熟。目前,我国体育学研究生教育质量测评工作中,各个培养单位在测评程序上,严格按照国家和学校的统一部署和要求开展测评工作,各研究生培养单位的主管领导在学位评定委员会或学术委员会的指导下,结合体育学研究生培养单位和专业的实际情况,负责研究生考核工作。

伴随着我国高等教育发展步入快车道,高等教育所处的外部环境也已日趋复杂多变,必须正确处理随之而变的政府与民众、社会和学校的关系。在对高等教育的质量测评上,政府应该积极转变职能,下放直接的事务性管制等职权,通过信息咨询和服务等手段,对高等教育实施间接性的监督和指导,逐步提高高校主动测评能力,发挥高校在研究生教育质量测评体系中的基础作用。