成风化人　润物无声——以中职英语学科德育渗透为例

上海市浦东新区育华（集团）学校　李　萍

【摘要】在倡导“立德树人、课程育人”的教育大环境中，英语学科德育渗透教学具有重要的实践意义。学校基于中职英语学科特点，从内容和方式两方面切入，探索学科育人的实践途径，构建德育渗透教学策略网，多线并进，相互强化。同时，学校加强制度保障，重视教师队伍和教育资源建设，用切实可行的制度粘合多方力量，保障学科德育的推进落实。学校英语学科德育渗透教学既有高瞻远瞩的顶层设计，又有扎实精准的底层落实，逐步形成了相对完整的英语学科德育渗透教学体系。成风化人、润物无声，学校学生和教师在英语学科德育教学中实现了各自的成长和蜕变。(https://www.daowen.com)

【关键词】立德树人　中职英语德育渗透实施策略　校园德育文化