四、实施保障

学校通过一系列保障工作为传统文化融入德育实践保驾护航。第一，建立制度保障。如成立民族教育工作领导小组、学生社团专业化发展领导小组。定期召开会议，落实课程学习和社团活动的场地和时间，保障经费投入。第二，加强师资培训。通过外引内培模式，鼓励和支持指导老师到外面进行相关课程的学习和提升，同时，定期聘请业内专家到校进行指导和培训，进一步指导教师的业务素养。第三，改善硬件设施。将文化自信融入校园基本设施建设，整体规划学生进行传统文化艺术、工艺等学习活动场所，购买器材、设备，精心布置活动场地，保障功能完善、环境优美。新陆职校为了服务传统文化融入德育工作，专门设置“国学苑”，切实为活动开展提供良好的基础设施。园内典雅安静，包括“非遗进校园优秀传习基地”（折纸、剪纸、泥塑、插花等）、汉藏活动室（书法、茶艺、古诗词诵读等）、工会活动室等。第四，完善运行机制。建立健全传统文化学习的社团组织，完善组织活动章程，探索传统文化艺术学习的规范化、系统化、课程化、品牌化管理。(https://www.daowen.com)