学历资格框架（DQP）的参照点
2026年01月15日
三、学历资格框架（DQP）的参照点
学历资格框架（DQP）以学习成果的方式清晰描述了毕业生取得所修专业学历时需要在五大学习领域所达成的要求——以下给出的仅是参照点，而并非标准。如表1-5所示。
表1-5 DQP五大学习领域参照点的要求
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【注释】
[1]美国露明纳基金会是全美最大的专注于提升美国高等教育成效的私人基金会。
[2]根据［美］D.R.克拉斯沃尔，B.S.布鲁姆等编，施良方，张云高译.教育目标分类学 第二分册：情感领域［M］.上海：华东师范大学出版社，1989：101-195；美国印第安纳大学与普渡大学印第安纳波利斯联合分校Jennifer Beasley，instructional design consultant IUPUI Center for Teaching and Learning，April 18，2012等文献整理。
[3]根据E.J.辛普森著，施良方译.教育目标分类学提纲动作技能领域［J］.华东师范大学学报（教育科学版），1988（10）：8-10；美国明尼苏达州卡佩拉大学Framework for the Doctoral Transformation：Application of a Taxonomy of Educational Objectives整理。