微课教学模式的优势

从微课教学的内涵与构成来看，微课是基于现代的信息技术建立起来的，与英语教学大纲相适应，是一种新型媒体技术在大学英语教学上的运用。可以说，基于微课模式的大学英语教学有着很多现实意义，下面做具体分析。

（一）主题鲜明，便于成果简化与传播

由于大学英语微课教学具有鲜明的主题与具体的内容，因此便于成果简化与传播。同时，其传播的方式也是多样化的，如可以通过微博进行传播，也可以通过网上视频进行传播。

（二）资源容量小，并体现情境化特点

一般来说，大学英语微课教学中的视频只占据几十兆的容量，是非常小的，在格式选择上也多为流媒体格式。在大学英语教学中，微课教学更有助于师生之间、生生之间的互动。

除此之外，大学英语微课教学凸显主题，趋向于明确性与完整性。视频片段作为微课的主线，对教学资源进行统一整合，构成一个资源包，为学生创造一个真实的学习环境。这些都体现了大学英语微课教学的情境化特点，有助于教师提升自身的大学英语教学水平。