本文以主旋律影片《1921》为评论对象,从电影符号学的意象元素、电影细节和多线交织的叙事方式入手,分析了影片的艺术创作特点和思想内涵。选题与本次影评征文活动的主题相呼应,体现出当代大学生学习和关心中国社会历史发展进程,通过艺术创作激发爱国情感的决心。文章结构层次分明,写作思路清晰,表述流畅准确,是一篇优秀的影评文章。