第三步，探索工作世界

小玲认为自己可以选择的职业有教师、公务员。通过上网、咨询师长、实习、实践了解教师行业、公务员的职业信息：“工作环境、工作内容、对人的技能的要求、职业兴趣匹配度”等。家庭环境分析：小玲出生在一个普通的农村家庭，家境一般，家庭温馨，父母关爱，尊重来询者的选择。例如，在高考报志愿时，虽然他们也会提建议，但还是尊重她的选择报考师范院校。在小玲提出转专业想法时，其父母没有反对，而是一直在支持和鼓励，最终转入自己喜欢的数学专业。行业分析：当前教师职业是最热门的职业之一。教师的稳定性。教师有着暑假和寒假两个长假期，这也使得教师有更多的空余时间来升级自己。教师分为几种：正式编制教师、特岗教师、合同制教师；培训机构；教师资格证就是他们的敲门砖。然后，安排小玲的家庭作业上网了解一些工作信息、把她认为比较匹配的、自己也比较想做的工作汇总在一起，然后按照她想做的程度进行排序。小玲比较想做的工作是中小学数学教师、大学教师、公务员等。