处理好高等教育学教材与高等教育实践的关系

作为教材的高等教育学,在发展的过程中应该注意处理好与高等教育实践的关系。如何使高等教育学教材及时反映高等教育实践发展的需要,提升教材内容的知识更新速度是研究者需要解决的重要问题。高等教育实践是高等教育学教材更新换代的基石,高等教育学教材的建设需要直面已有的高等教育实践。有研究者认为,如果不去接触高等教育实践,理论就会脱离实践,高等教育学最终也难以走向成熟。^[16]高等教育学教材是高等教育学领域对人才进行培养的依据。假使高等教育学教材不能够反映高等教育实践的发展,就会影响高等教育学教材的时代性与现实性,降低其影响力。

我国研究者在研究的过程中,一方面注重对高等教育学教材自身内容体系的更新换代,强调对重大实践的反映,对高等教育实践领域的重大问题进行关注,另一方面注重强化对高等教育实践与理论对话能力的提升,促进高等教育学教材自身建设。研究者应该提升高等教育学教材建设与高等教育实践关系处理的意识,使高等教育学教材能够反映高等教育实践,高等教育实践又能促进高等教育学教材建设。