田径运动教学的管理体系

一、田径运动教学的管理体系

（一）田径教研室

田径教研室在贯彻党的教育方针的基础上，要完成规定的田径教学相关任务。其具体工作任务包括：

1.组织田径教学研究工作

田径教学研究的内容大体包括六个方面：

（1）教学文件

深入理解、研究田径教学大纲的具体内容和要求；研究田径教学计划；研究教案的编写规格等。

（2）教材

明确教材中各项技术动作的要求、重难点；根据新的田径科研成果研究新的田径技术；研究田径运动的发展趋向；研究教学方法和手段的创新；编写相关的田径教材。

（3）成绩考核方法

研究、改进考核评价方法，并通过对学生的考评获得反馈信息，及时总结和改进教学工作。

（4）应用相关学科研究田径教学问题

研究田径教学中用到的相关学科的理论知识，解决田径教学中经常出现的各种问题。

（5）学生能力的培养

研究田径教学对学生能力的培养以及考核与评价，制定相关指导性文件，完善相关措施。

（6）田径教学的总结

研究田径教学的整体内容，总结教学的经验，研究提高教学水平和质量的手段方法。

2.教师队伍管理工作

（1）加强思想政治工作

坚持正面教育，从思想、工作、学习等各方面帮助教师完成教学工作，教研室应营造团结互助的环境。

（2）加强教师进修

采取脱产、在职、自学等方式对思想道德高、基础扎实、能力出众的青年教师大力培养、大胆任用，提高教师素质和教学质量。

（3）形成合理的教师队伍

在年龄上老、中、青合理分配，随时有新的青年教师力量补充进来；职称上高、中、初合理分配，让有权威的教师力量带头开展工作。

3.实施田径教学管理工作

（1）管理教学过程

主要包括教学文件、教师的教学行为、成绩的考评以及教学的协调工作等。

（2）管理教学秩序

课堂情况、教学措施、安全措施等。(https://www.daowen.com)

（3）管理场地器材

场地器材的购买、分配、使用与维修等。

4.实施对田径运动训练、竞赛和科研的管理工作

（1）田径运动训练的组织

根据班级和年级的实际情况组织田径训练以及比赛、赛前集训等。由经验丰富的教师担任教练员。

（2）制订教研室的科研计划

制订全年的科研计划，包括指导思想、研究课题、教学目标以及相应措施等；检查教师对科研计划的执行情况，并及时进行交流总结工作；积极争取课题任务。

（3）审定训练计划、检查训练情况

教练员制订全年的训练计划后，由教研室进行审定、执行。并定期对其执行、训练情况进行检查。

（4）组织各种形式的比赛

制订竞赛计划，组织各种形式、各种规模的竞赛活动，检验训练成果、提高田径教学的质量和水平。

5.完成教研室内的行政事务工作

向教师传达上级的指示、文件、通知等；向上级反映教学情况、总结、请示报告等；安排各项田径社会活动，如裁判、实习等；建立与田径教学相关的规章制度。

值得注意的是，根据笔者多年从教经验，一个合格的教练员，不但应该有丰富的运动经验，而且应该有丰富的运动科学知识。

（二）田径运动教学的规范

1.规范教学文件

教学文件的制定必须符合实际情况，包括文件的书写、格式、内容、文字与图表的形式等。

2.规范教学秩序

包括课前准备、课堂礼仪、请假标准、器材使用、安全措施等。

3.规范技术动作

技术动作不能因学生个体的差异而有不同，应严格制定田径项目的技术动作规范。

4.规范行政管理

包括考勤、会议、值班、报表、奖惩等。

5.规范教学质量评价

全面、客观地对教师的教学质量进行评价，不能是少数人的主观印象，应制定规范的评价方法。

6.规范成绩考核

包括考核形式、要求、标准等。理论考试应标准化，建立科学合理的田径试题库。