《田径运动项目技术教学与系统训练》简介
《田径运动项目技术教学与系统训练》这本书是由.李丽著创作的,《田径运动项目技术教学与系统训练》共有87章节
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第三节 田径运动的科学基础
田径运动的科学基础包括生理学基础、生理代谢基础以及营养学基础。这些都决定和影响着人体的运动能力。本节对田径运动的科学基础进行了分析和研究。(https://ww
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第二章 田径运动教学的理论与方法
田径运动教学的理论与方法是田径运动教学的理论基础，是田径运动发展的依据。随着田径运动教学手段和方式方法的不断更新，田径运动的教学理论与方法也得到不断完善。本章就
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三、田径运动教学的目标和任务
（一）田径运动教学的目标 田径运动教学的基本手段是进行走、跑、跳、投等多种身体练习；主要内容是竞技性、健身性、实用性练习项目，主要目标是提高人的运动、生活、生存
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二、田径运动教学的阶段划分和基本方法
田径运动教学的阶段和方法是教师为完成田径运动技术教学任务所采用的程序、途径和方式。教学阶段划分是否正确和教学方法运用是否得当，将直接影响田径运动教学效果，因此，
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一、田径运动教学考核与评价的内容
（一）体能的评价 鉴于学生在体能、爱好、特长等方面的差异，体能评价应设置不同的标准和评价方法。要让学生自主选择体能测定的项目，评价时，可根据《学生体质健康测试标
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二、田径运动教学考核与评价的基本要求
（一）学生评价与教师评价相结合 在田径运动教学中，教师是教学的主导，学生是教学的主体。如果只由教师单方面对学生进行评价，难免会因偏见或对学生观察有偏差等因素影响
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三、田径运动教学考核与评价的方法
（一）基本知识的考评方法 基本知识的考核可采取笔试、口试等方法。在形式上可根据课程性质分为开卷和闭卷。其中，开卷考试又可采用专题作业、调查问卷、教学设计等形式。
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一、田径运动教学的管理体系
（一）田径教研室 田径教研室在贯彻党的教育方针的基础上，要完成规定的田径教学相关任务。其具体工作任务包括： 1.组织田径教学研究工作 田径教学研究的内容大体包括
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第三章 田径运动训练的理论与方法
在科学技术日益更新、发展的大环境下，田径运动训练的体系也日益完善和科学化。田径运动训练的主要任务和作用在于提高运动员的运动成绩；锻炼运动员的坚强品质和顽强精神；