跨学科研究的困难与挑战

由于教学科研体系的分割，国际关系理论和国际法学学科之间曾经长期处于隔绝状态。具体地讲，在中国的高等院校、科研机构中，国际关系学者与国际法学者分属于不同的学术系统、学术单位，他们之间的沟通机会非常少。国际关系与国际法专业的培养教育是相互割裂的，学生很难通过学校提供的课程获得对方学科知识与研究方法的训练。

毫无疑问，这种状况对跨学科研究者提出了巨大挑战。从事交叉学科研究的学者不仅需要熟稔本门学科的知识，还需要理解其他学科的知识。但是，大多数学者只能通过自学的方式获得其他学科的知识。面对两个学科复杂而庞大的知识体系，学者们必须同时具备“试错”的勇气与“克难”的决心。跨学科研究萌发之初，“先行者”往往由于对其他学科知识的理解偏差，不可避免地犯下些许错误。然而，正是前辈们的反复尝试与不懈努力，才促成了跨学科研究的繁荣发展。时至今日，中国的跨学科研究逐渐走出幼稚期，越来越多兼具国际法、国际关系知识背景的优秀学者加入研究队伍，熟练地运用跨学科的术语、逻辑、方法开展观点论证，这无疑为跨学科研究的可持续发展注入了强劲动力。(https://www.daowen.com)

有趣的是，在21世纪最初十年，一些法学院校没有获得国际法博士点，只能采取“挂靠”方式，通过在国际政治、马克思主义理论、世界历史等专业的博士点招收国际法研究方向的博士生。招收的学生不得不围绕跨学科选题，进行博士学位论文写作。如此“曲线救国”的招生方法，在这个时期也间接促进了跨学科研究的发展。